| 1. Mein Kind kann mit dem Dreirad, Laufrad oder Fahrrad um Hindernisse herum fahren. | | | |
| 2. Mein Kind kann größere Bälle aus etwa 2 m Entfernung mit den Händen und dem Körper fangen. | | | |
| 3. Mein Kind hält den Stift richtig zwischen den ersten drei Fingern. | | | |
| 4. Mein Kind kann ein Malbuch einigermaßen genau ausmalen. | | | |
| 5. Mein Kind kann einfache Dinge basteln. | | | |
| 6. Mein Kind kann mit der Kinderschere an einer geraden Linie entlang schneiden. | | | |
| 7. Mein Kind kann ein Dreieck zeichnen. | | | |
| 8. Mein Kind hört beim Vorlesen genau zu. | | | |
| 9. Mein Kind kann Gegenstände malen (zum Beispiel ein Haus, Baum, Männchen oder Auto). | | | |
| 10. Mein Kind baut erkennbare Gegenstände (zum Beispiel Häuser, Autos, Flugzeuge) aus Lego, Duplo oder anderen Bauelementen mit oder ohne Vorlage. | | | |
| 11. Mein Kind erkennt einige Buchstaben und Symbole. | | | |
| 12. Mein Kind kennt räumliche und zeitliche Begriffe wie oben, unten, gestern. | | | |
| 13. Mein Kind kennt Zahlen und weiß was mehr oder weniger ist. | | | |
| 14. Mein Kind erzählt Ereignisse und Geschichten in richtiger zeitlicher und logischer Reihenfolge. | | | |
| 15 Mein Kind benutzt beim Erzählen einfache, jedoch korrekte Sätze. | | | |
| 16. Mein Kind spricht alle Buchstaben richtig aus (bitte hier auch „ja“ ankreuzen, wenn Ihr Kind nur „S“ nicht richtig ausspricht / lispelt). | | | |
| 17. Mein Kind unterscheidet ähnlich klingende Wörter (z.B. Raum - Baum). | | | |
| 18. Mein Kind möchte im Haushalt mithelfen. | | | |
| 19. Mein Kind versteht Spielregeln und dass beim Spielen auch andere an der Reihe sind. | | | |
| 20. Mein Kind hat Spaß an Wett- und/oder Rennspielen. | | | |
| 21. Mein Kind stellt sich automatisch von selbst und ohne zu zögern in eine Reihe (z.B. an der Rutschbahn). | | | |
| 22. Mein Kind ist bereit zu teilen. | | | |
| 23. Mein Kind wird auch von anderen Kindern eingeladen. | | | |
| 24. Mein Kind freut sich auf die Schule und möchte lernen. | | | |